개의 동종 그룹(즉, 메타화용적, 형식 검색, 대화형 번역 및 제어)으로 나뉩니다. 그러나 영화 데이터에서 언어 행위의 발생을 비교하면 성별과 같은 일부 사회언어학적 특징이 자연스러운 사용과 일치하지 않는 것으로 나타났습니다(Martínez Flor, 2005 ). 이는 교육 전문가들이 화행을 가르치는 기술과 활동을 고려하도록 확신시켰습니다. 최근 20년 동안 교육 전문가들은 명시적 교육 방법에서 암묵적 교육 방법에 이르기까지 실용적인 능력을 가르치기 위한 적절한 방법을 모색해 왔습니다. 예를 들어, 담론 완성 테스트에 대한 실험군과 통제그룹의 성능을 갖춘 사전 사후 테스트 설계는 Rajabia, Azizifara 및 Gowhary( 2015) 에 의해 관리되었습니다.) 동탄출장마사지 평택출장마사지 강남레깅스룸/span> 토토솔루션제작 스포츠중계솔루션 스포츠중계제작 스포츠중계솔루션 온라인카지노 강남달토/span> 구글상위노출 구글백링크 백링크 작업 77