연구의 한계로, 우리는 인식 왜곡 현상의 출현이 사람들의 비디오를 특징으로 하고 성격의 측면이 영향을 미치는 사회적 상호 작용에서 자주 사용되는 인지 능력인 감정적 인식을 측정하도록 제안하는 PEP의 형식 자체에 기인할 수 있다고 생각합니다. 일반적으로 발생하고 방해합니다. 이 연구에서 발견된 바와 같이 수치적 또는 공간적 추론과 같은 보다 학문적인 인지 능력은 간섭을 덜 받을 수 있습니다. 따라서 우리는 다른 연구에서도 이러한 유형의 테스트에서 오류를 평가하고 이를 성격 특성과 비교하여 점점 더 많은 심리학이 이러한 구성의 상호 작용을 이해할 것을 권장합니다.추상적인 아동의 공격적인 행동은 여러 지식 분야에서 점점 늘어나고 있는 연구 주제입니다. 그럼에도 불구하고 브라질에는 그러한 구성을 평가하기 위해 설계된 도구가 거의 없습니다. 이 연구의 목적은 어린이의 공격적인 행동을 평가하기 위한 새로운 도구인 동료 공격적 행동 척도(PAB-S)를 제시하는 것이었습니다. 두 가지 연구가 제시됩니다. 첫 번째는 항목 개발 절차와 내용 타당성에 대한 증거를 설명합니다. 또한 PAB-S의 개선된 버전의 내부 구조를 기반으로 도구를 개선하고 타당성의 초기 증거를 개선하는 데 사용되는 절차를 제시합니다. 두 번째 연구에서는 독립적인 표본을 사용하여 개선된 버전의 적합성을 평가하고 이를 초기 버전에서 제시된 것과 비교합니다. 포르투 알레그레와 리우데자네이루의 공립 및 사립 학교에 다니는 7~13세 사이의 974명의 어린이(52.3% 여아) 표본이 연구에 참여했습니다. 결과는 PAB-S가 초기 버전(39개 항목)과 개선된 버전(25개 항목) 모두에서 1차원 도구에 적합하다는 것을 나타냅니다. 결과는 척도의 내부 구조에 기초한 내용 타당성과 타당성의 증거를 제시합니다. 외부 변수를 기반으로 타당성의 증거를 수집하려면 추가 연구가 필요합니다. 구글 상위노출 카지노솔루션 무료스포츠중계 토토사이트 토토사이트 다낭 가라오케 다낭 가라오케 롱타임 다낭 가라오케 2차 비제이벳 LCK토토 롤토토 E스포츠토토 무료스포츠중계 무료스포츠중계 백링크 구글상위노출