토론 및 결론 간단히 말해, 본 연구는 귀국, 잔류, 순환 이주라는 세 가지 초기 학생 이주의 형태가 모두 이전 학생들이 다양한 발전 관련 기능을 수행하고, 따라서 특정 방식으로 출신 국가의 발전에 기여할 수 있는 유익한 환경을 조성할 수 있음을 보여줍니다. 위에서 설명한 바와 같이, 노하우와 아이디어 전수는 분명히 여기서 중요한 기능입니다. 연구자로서, 그들은 새로운 연구 및 학습 방법을 도입하고 이를 학생들에게 전수함으로써 승수 효과를 발휘합니다. 의사로서, 그들은 출신 국가의 동료들을 추가 교육을 위해 독일로 초청하거나, 기업가로서 새로운 일자리를 창출하는 등의 활동을 합니다. 반대로, 동문들은 특히 주치의, 교수, 또는 사업가로서의 활동을 통해 독일 경제뿐만 아니라 독일 과학 및 학계의 발전에도 기여합니다. 많은 경우, 동문들은 주요 직책을 맡거나 선구적인 업적을 달성합니다. 이는 남성 동문뿐만 아니라 여성 동문에게도 해당됩니다. 예를 들어, 새로운 대학 설립에 참여하거나, 의사로서 새로운 진단 절차 및 치료법을 도입합니다. 여기에서 동문들은 건강, 입법, 정치, 경제, 과학 등 관련 사회 분야에서 중요한 구조 형성과 사회적 분화 과정에 기여합니다( 이주와 사회적 분화에 대한 Bommes, 2003 참조). 슬동 토지피티 다낭가라오케 성인용품 오나홀 나트랑 가라오케 블랙티비주소 블랙티비주소 블랙티비 주소 블랙티비 주소 의정부 아이폰수리 링크사랑 링크모음 주소모음 신용카드현금화 잠실휴대폰성지 송파휴대폰성지 호치민가라오케 강남 가라오케 레드라인 먹튀 레드라인 사이트 레드라인 먹튀 레드라인 먹튀 천안다국적노래방 무료스포츠티비 스포츠티비 무료스포츠중계 영덕대게 맛집 스포츠중계 제작 스포츠중계사이트제작 스포츠중계제작 스포츠중계 솔루션 스포츠중계중계사이트제작